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【防疫微课堂】请收好校园疫情防控小知识

更新时间:2020-07-24 13:36点击:

  (1)内:洗手掌,流水湿润双手,涂抹洗手液(或肥皂),掌心相对,手指并珑相互揉搓。

  (4)弓:洗指背,弯曲各手指关节,半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行。

  (6)立:洗指尖,弯曲各手指关节,把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行。

  疫情期间,应按照学校规定有序进餐,进入食堂佩戴好口罩,排队打饭时应自觉与他人保持距离,就餐时不言语,避免飞沫传播,或将餐饭打包带回寝室单独进餐。

  学生在校期间如出现发热、咳嗽、胸闷等疑似症状需立即报告班主任和校医,校医或宿管老师应给有症状学生发放口罩,联系其家长,在不乘坐任何公共交通工具的情况下,到就近发热门诊就诊,校医应密切关注学生的情况并做好动态记录。

  学生节假日未在校期间出现疑似症状,应立即佩戴口罩,在不乘坐任何公共交通工具的情况下,到就近发热门诊就诊,并将情况报给班主任,班主任应报给学校学生管理部门和校医,校医需密切关注学生情况并做好动态记录。

  (2)咳嗽打喷嚏时,用纸巾或袖或屈肘将鼻完全遮住;将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内;不能随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好放入专设的垃圾桶内;

  (3)外出回寝后及时洗手,如有发热和其他呼吸道感染症状,特别是持续发热不退,及时到医院就诊;

  面对各种渠道传递而来的疫情信息,我们要学会甄别,不信谣,不传谣,通过政府网站、新闻联播等正规渠道了解相关信息,避免因为疫情信息过量带来的紧张、焦虑等情绪导致的心理压力。

  通过反复的自我暗示,可以激发我们积极向上的情绪和行为,让我们带着希望生活,坚信国家应对措施得力 一定会战胜冠状病毒。没有必要过分焦虑 最后的成功一定属于我们。只要大家团结一致,就没有克脑不了的困难。 疫情终将过去,期待春暧花开!同时寻找自己的不合理理念,在自我辩论中升华自己的积极心态。

  充分享受与老师、同学的沟通交流。制定作息表,台理安排“宅”居生活,挖掘爱好,培养特长,通过充实有趣的生活保持良好心态。

  “3”,就是抓好三件大事。即抓好项目建设、社会稳定、干部队伍建设(重点抓好党政干部、农村干部和企业家三支队伍)。

  “6”,就是实施六项突破。在工业园区建设、城市新区建设、广府古城和“三山”旅游开发、美丽乡村建设、生态环境治理、民生事业发展等六项重点工作上寻求突破。

  “5”,就是抓实高质量发展、乡村治理、民生改善、社会稳定、从严治党等五项任务。

  “6”,就是打好精准脱贫、污染防治、防范化解重大风险、招商引资、世界太极拳文化旅游目的地建设、标准件和蔬菜产业提升等六大攻坚战。


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